Что делать с кадровым голодом? Опыт С.П. Королева

Вы сталкиваетесь с тем, что перспективные кандидаты пугаются специфики вашего производства? В 1946 году Сергей Королёв оказался в похожей, но куда более сложной ситуации. Только представьте: послевоенная разруха, все специалисты нарасхват, а ему поручили создать совершенно новую отрасль — ракетостроение. Казалось бы, задача невыполнима. Но Королёв нашел гениальное решение.

В СССР 13 мая 1946 года было принято решение о создании новой отрасли — по разработке и производству ракетного вооружения с жидкостными ракетными двигателями. Сергей Павлович Королёв был назначен главным конструктором баллистических ракет дальнего действия. Ему срочно нужны были талантливые инженеры. Представьте: после Великой Отечественной войны прошёл всего один год. Вот где действительно был кадровый голод! А у Королёва — совершенно новое направление. Кто пойдёт к нему работать, когда в разрушенной стране полно других вакансий?
И как же он поступил, несмотря на свою сверхзанятость? Сергей Павлович сам пошёл преподавать. Лично. Никому не делегируя.
И очень важно, куда он пошёл — в Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана — первый технический университет России, который он сам окончил в 1930 году. И ещё важный момент: он убедил руководство ВУЗа создать отдельный курс по своей специальности. Уже через год, в 1948 году, на его основе был создан Факультет ракетной техники.
Королёв начал читать совершенно новый курс «Основы проектирования ракет дальнего действия» в 1947/48 учебном году. На его первой лекции в большой аудитории собралось видимо-невидимо народа — преподаватели, администраторы, студенты. По воспоминаниям очевидцев, Сергей Павлович просто рассказывал о своей работе — так увлечённо, убедительно и вместе с тем доверительно, что все слушали, затаив дыхание. За видимой легкостью стояла огромная подготовительная работа: он написал пять лекций в конспективном изложении на 50 академических часов. Более десяти лет это было единственное пособие по курсу, доступное студентам.
Таким образом Королёв заложил основы преподавания проектирования ракет дальнего действия в нашей стране. И результат не заставил себя ждать: десятки молодых инженеров стали фундаментом будущих космических побед.

1. Найдите тот ВУЗ, где готовят специалистов, которые подходят вам — возможно, тот самый, который вы сами заканчивали.
2. Идите к руководству университета — смело. Не просите, а предлагайте: свой опыт, свою техническую базу, возможности для практики студентов. Убедите их в необходимости готовить специалистов под ваш реальный запрос как работодателя.
3. Разработайте курс лекций и практических занятий, которые помогут молодым специалистам влюбиться в ваше направление.
4. Лично работайте со студентами: ведь ничто не зажигает сильнее, чем горящие глаза идейного вдохновителя.
5. Выбирайте лучших, давайте им пробовать, творить, ошибаться и учиться, пока они ещё в ВУЗе — чтобы, закончив обучение, они точно знали, где их ждут.

Конечно, любые исторические параллели условны. Но пусть опыт Сергея Павловича Королёва, человека, который подарил человечеству космос, вдохновит вас на неординарные шаги в подготовке специалистов для вашей компании.

Татьяна Григорьева, основатель проекта Исторический менеджмент. Заказывайте корпоративное обучение по программам обучения Исторического менеджмента: выступления, тренинги и стратегические сессии.
Любите свою страну. Играйте в историю. Создавайте свою историю.