Обучение управлению на примерах из Российской истории
От основателя направления
Исторический менеджмент
ТАТЬЯНЫ ГРИГОРЬЕВОЙ
Как использовать видеолекции в обучении управленцев

Просмотр видеолекций — один из самых эффективных способов обучения, уступающий только живому тренингу.

Как использовать видеолекции для обучения?


  1. Вы можете индивидуально смотреть видео-лекции в удобное для вас время, останавливая или возвращая запись на те моменты, в которых хотите глубже разобраться.
  2. Полезно смотреть такие лекции вместе с вашими командами. Вы, как руководитель, знаете, какую актуальную проблему хотите решить. Объявите её своей команде. Договоритесь, что вместе посмотрите видеолекцию, чтобы сразу искать в ней ответы на вашу задачу. После совместного просмотра обсудите с командой, кто что вынес из лекции. Вы удивитесь, сколько неожиданного может услышать руководитель от своих подчинённых. Совместный просмотр учебных видеолекций позволит создать единое информационное пространство с вашей командой и найти новые, неожиданные варианты решений ваших задач.
  3. При найме новых сотрудников вы можете рекомендовать им лекции, которые помогут вам в дальнейшем быстрее и проще объяснить новичкам ваши требования.
🎦5 пальцев мотивации Суворова: как вдохновлять команду
Можно ли быть требовательным руководителем и при этом вызывать преданность и любовь команды? Александр Суворов доказал – да! Его уникальная система мотивации, названная «5 пальцев», включала заботу, четкие цели, единство, обучение и личный пример – и именно она превращала обычных солдат в непобедимых воинов. Если вы хотите, чтобы команда уважала, а не боялась вас, учитесь у Суворова: его методы работают и через 200 лет. Жесткость без жестокости, требовательность без унижений – вот формула настоящего лидера.
🎦Штурм Измаила: как Суворов научит вас проводить мероприятия
Как провести грандиозное мероприятие, если нет опыта и времени? Ответ – в истории штурма Измаила под командованием Александра Суворова. Казалось бы, задача невыполнима: крепость неприступна, войска устали, сроки горят. Но Суворов не просто взял Измаил – он сделал это блестяще. Его методы актуальны и сегодня, особенно при организации крупных событий.
🎦Как ждать без паники: уроки стойкости от Отто Шмидта
Ваш проект застрял в бюрократии, команда теряет мотивацию, а вы бессильны что-то изменить? История экспедиции Отто Шмидта и гибели «Челюскина» – лучший пример того, как пережить вынужденное ожидание без потерь. 104 человека, 2 месяца на льдине, −38°C – и ни одной жертвы, ни одного бунта. Как им это удалось? Ответ – в осмысленном ожидании. Шмидт не просто выжидал – он превратил каждый день в миссию. Главный урок: даже в самой безнадежной ситуации можно не просто выжить, а стать сильнее.
🎦Суворов и инициатива: как доверие ведет к победам
Почему одни команды действуют смело и побеждают, а другие остаются пассивными? Ответ кроется в подходе великого полководца Александра Суворова, который не проиграл ни одной битвы благодаря инициативным подчиненным. В чем секрет? Доверие, обучение, свобода решений и поощрение действий – вот четыре ключевых принципа, которые делают команду сильной. В этой статье разбираем, как Суворов мотивировал солдат на самостоятельные решения, почему современные сотрудники часто бездействуют и какие методы руководства помогут раскрыть их потенциал.
🎦Отто Шмидт: как выбрать стратегию в кризис — увольнять ли сотрудников?
Экспедиция Отто Шмидта в Арктике стала настоящим испытанием на прочность — не только для команды, но и для лидера. В условиях жестокого холода, изоляции и нехватки ресурсов Шмидт оказался перед выбором: ждать спасения или идти навстречу неизвестности. Он выбрал стратегию, которая спасла жизни и стала классическим примером лидерства в кризисной ситуации. Эта история — важный урок для современных руководителей: иногда решительность, твёрдость духа и способность действовать на основе принципов важнее идеальных условий. Пример Шмидта показывает, как даже в экстремальной неопределённости можно найти верный путь, если ты готов нести ответственность и доверяешь своей команде. Его выбор — вдохновение для тех, кто сталкивается с тяжёлыми решениями.
🎦Как мыслить глобально: урок Циолковского для предпринимателей
Как предпринимателю разрешить себе мыслить глобально, если кажется, что нет ни ресурсов, ни нужного образования? История Константина Циолковского — яркий пример того, как человек без формального образования, без стартового капитала и связей смог изменить ход истории. Циолковский стал отцом космонавтики благодаря упорству, самообразованию и вере в идею. Для начинающих предпринимателей его путь — вдохновляющий ориентир: не обязательно иметь идеальные условия, чтобы ставить большие цели и достигать их. Главное — начать действовать, верить в возможность роста, искать поддержку и непрерывно развивать себя. Этот подход формирует глобальное мышление и открывает перспективы, даже если сначала путь кажется невозможным. Используй опыт великих, чтобы строить свое великое будущее.
🎦Как построить ЧЕЛОВЕКОЦЕНТРИЧНУЮ команду по методологии А.С. Макаренко
Как превратить группу индивидуальностей в настоящий коллектив? В выступлении Татьяны Григорьевой на 25-м форуме HRExpo Pro Людей 2025 рассматривается человекоцентричный подход А.С. Макаренко. Коллектив — это не толпа, а социальный организм с органами управления и координации. Чтобы создать питательную среду для развития, необходимо построить систему, формирующую сам коллектив — живую структуру, в которой ценность личности раскрывается через общее дело.
🎦Как найти и вырастить кадры с нуля: метод Королёва
Королёв оказался в условиях, когда нужных специалистов не было — и начал создавать их сам. В этом видео рассматриваем его стратегию борьбы с кадровым голодом: сотрудничество с вузами, внутренняя система обучения и персонализированная подготовка кадров под конкретные задачи. Эти инструменты применимы в современном бизнесе и HR: вы узнаете, как воспитывать сильную команду, наращивать компетенции внутри компании и снижать зависимость от внешнего рынка труда.
🎦Как работать над ошибками: 11 провалов Королёва, ставших победами
Во время полёта Юрия Гагарина произошло 11 нештатных ситуаций — и ни одна из них не стала катастрофой. Благодаря системному подходу Сергея Королёва к работе над ошибками они превратились в уроки, которые укрепили советскую космическую программу. В видео показано, как на основе этого опыта выстроить культуру открытости, ввести регулярные «разборы полётов» и создать журнал ошибок, который помогает развивать команду и расти бизнесу даже в условиях кризиса.
🎦Как всё успевать: тайм-менеджмент Сергея Королёва в действии
Сергей Королёв принимал до 13 человек за 20 минут, применяя уникальный подход к управлению временем. Его методика 90-секундных встреч позволяла экономить до 8 часов в неделю, сохраняя высокую эффективность и контроль над проектами. В этом видео вы узнаете, как внедрить принципы Королёва в свой рабочий процесс, повысить продуктивность команды и научиться расставлять приоритеты без перегрузок. Подходит для бизнеса, стартапов и личной эффективности.
🎦Как стартапу выжить на старте: урок Макаренко
Запуск стартапа — всегда кризис ресурсов и неопределённость. Где брать силы и мотивацию? Антон Макаренко в 1920-х годах показал, как вдохновляющая ролевая модель может изменить судьбы. Его опыт в работе с трудными подростками помогает понять, как найти внутреннюю опору и выстроить коллектив с сильной мотивацией. Это видео — о практическом способе преодолеть кризис старта.
🎦Почему сотрудники не разделяют цели компании
Почему стратегии проваливаются, а KPI не выполняются? Возможно, дело не в мотивации или найме, а в принципах целеполагания. Опыт педагога Антона Макаренко показывает, как выстраивать коллектив, в котором цели становятся общими и значимыми. Его подход трансформировал тысячи трудных подростков в лидеров, инженеров и героев. Этот опыт может многому научить современные организации.
🎦Бирюзовая организация в России: пример Макаренко
Может ли в России существовать организация на уровне самоуправления, доверия и общего смысла? Спиральная динамика утверждает, что это возможно лишь на развитых стадиях. Однако опыт Антона Макаренко — воспитателя трудных подростков — показывает обратное. Он создал коллектив, в котором работали принципы равноправия, инициативы и созидания. Его методика — прообраз бирюзовой организации в действии.
🎦«Наказ» Екатерины II. Как создать стратегию.
Как Екатерина Великая писала «Наказ» — манифест эпохи Просвещения — и почему её подход к стратегии актуален для бизнеса сегодня? Разбираем принципы лидерства, командной работы и чёткого видения.
🎦 Гений талант-менеджмента. Раскрытие талантов и секреты мотивации.
Как Екатерина Великая находила, развивала и удерживала таланты? В этом видео — её стратегии мотивации, принципы терпимости и методы создания сильной команды. Уроки для современных лидеров!
🎦Тайм-менеджмент Екатерины II. Исторические методы эффективности.
Екатерина II правила огромной империей, вела переписку с философами, читала книги и находила время для личной жизни. Как ей это удавалось? В этом видео — разбор её распорядка дня, принципов дисциплины и стратегий делегирования. Эти методы актуальны и сегодня!
🎦SWOT-анализ в кризисе. Как Жуков выбрал стратегию в битве за Москву и чему это учит бизнес
В условиях цейтнота и множества альтернатив управленец сталкивается с одной из самых сложных задач — выбором правильной стратегии. На примере SWOT-анализа Г. К. Жукова в битве за Москву вы узнаете, как в критической ситуации можно быстро оценить сильные и слабые стороны, понять внешние угрозы и возможности, и принять стратегическое решение, которое приведёт к победе. Этот исторический кейс помогает современным бизнес-руководителям и предпринимателям увидеть, как работает SWOT-анализ в реальной, а не теоретической среде, и почему многие используют его неправильно. Разберёмся, как сделать SWOT по-настоящему полезным инструментом в принятии решений и стратегическом управлении компанией.
🎦Как масштабировать бизнес без потерь. Уроки Екатерины II, построившей 216 городов
А задумывались ли вы, что управленцы из прошлых веков решали точно такие же задачи, как мы сейчас с вами? - Как достигать целей? - Как побеждать конкурентов? - Как эффективнее распределять ресурсы? - Как мотивировать сотрудников? Только сейчас, изучая опыт наших предков на основе конкретных результатов их трудов, мы точно можем сказать, что из их инструментов управления сработало, а что нет. Предлагаем современным руководителям обучаться на реальных достижениях наших великих соотечественников.
🎦Исторический менеджмент для управленцев – что это такое?
А задумывались ли вы, что управленцы из прошлых веков решали точно такие же задачи, как мы сейчас с вами? - Как достигать целей? - Как побеждать конкурентов? - Как эффективнее распределять ресурсы? - Как мотивировать сотрудников? Только сейчас, изучая опыт наших предков на основе конкретных результатов их трудов, мы точно можем сказать, что из их инструментов управления сработало, а что нет. Предлагаем современным руководителям обучаться на реальных достижениях наших великих соотечественников.
🎦Можно ли стать кризис-менеджером, или им надо родиться? На примере обороны Ленинграда.
Статья исследует, какие навыки и знания необходимы руководителю для эффективного управления в кризисе, предлагая 5 практических рекомендаций для кризис-менеджеров. На примере обороны Ленинграда в 1941 году анализируются управленческие подходы Ворошилова и Жукова, демонстрируя, кто действительно справился с задачей. Авторский проект Татьяны Григорьевой «Исторический менеджмент» показывает, как уроки отечественной истории могут помочь современным управленцам.
🎦Амбициозным управленцам 21 века у кого учиться делать x2?
Взятие Казани в 1552 году — яркий пример стратегического управления и целеполагания. Молодой царь Иван Грозный, учтя ошибки прошлых походов, за 24 дня создал мощную крепость Свияжск, обеспечив победу. Этот исторический кейс демонстрирует принципы SWOT- и SMART-анализа, стратегического планирования и управления ресурсами, доказывая, что правильная подготовка делает достижимыми даже самые амбициозные цели.
🎦 Кризис – менеджерам к просмотру! На примере обороны Москвы.
Битва за Москву (1941) — пример стратегического управления в условиях кризиса. На опыте Г.К. Жукова можно понять, как анализировать, планировать, реализовывать амбициозные проекты, мотивировать людей и корректировать решения. Этот исторический кейс показывает цену управленческих решений и суть кризис-менеджмента.